Okul akademik anlamda üzerine düşen tüm görevleri kusursuzca yerine getirse bile, çocuğun başarısı için bu yeterli değildir. Öğrenci davranışlarında ve disiplin konusunda ailelerin etkisi en az okul kadar önemlidir. Çocuğu daha iyi tanımak, onun isteklerini keşfetmede aileyi bir adım öne çıkarır. Okul ile çocuk arasında köprü görevi gören aile, hem okulun akademik kadrosundan destek alarak hem de çocuğa destek olarak başarılı bir geleceğe adım atmasına yardımcı olur.Aynı zamanda ailelerin istek ve beklentisinin de okul tarafından yerine getirilmesi ya da öğrenci üzerindeki kontrolü de yine bu işbirliğine bağlıdır. Okul ve aile sürekli iletişim halinde olursa süreç yapıcı yönde ilerler ve öğrencinin potansiyeline ulaşması kolaylaşır. Ailelerin evde çocukla ilgili rollerini netleştirmeleri de bu işbirliğinin doğal bir sonucu olarak ortaya çıkar.Vizyonu olan bir okul olarak başarıda en önemli faktörün veli-okul işbirliği olduğu gerçeğine dayanarak velilerimizle konuştuk ve sık sık öğrencilerimiz için biraraya gelmek istediğimizi söyledik.Velilerimize yeni öğretim programımız Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programı hakkında bilgi veren okul Müdiremiz Gülsüm ÖZTÜRK'e teşekkür ederiz.